วันที่ 18 สิงหาคม 2568 วิทยาลัยการคอมพิวเตอร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น จัดพิธีลงนามข้อตกลงความร่วมมือทางวิชาการระหว่างหน่วยงานภายในมหาวิทยาลัย จำนวน 5 คณะ/วิทยาลัย เพื่อขับเคลื่อนหลักสูตรปัญญาประดิษฐ์ (Artificial Intelligence) ให้เข้าถึงการประยุกต์ใช้ในศาสตร์สาขาต่าง ๆ อย่างเป็นรูปธรรม ณ ห้อง Auditorium อุทยานวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น โดยมี รศ.ดร.เพ็ญศรี เจริญวานิช รองอธิการบดีฝ่ายกิจการนักศึกษาและนวัตวณิชย์ เป็นสักขีพยาน ในพิธีมีผู้บริหารระดับคณบดีจาก 5 หน่วยงานร่วมลงนาม ได้แก่ รศ.ดร.สิรภัทร เชี่ยวชาญวัฒนา คณบดีวิทยาลัยการคอมพิวเตอร์, รศ.นพ.ภัทรพงษ์ มกรเวส คณบดีคณะแพทยศาสตร์, ผศ.ดร.ศิริศักดิ์ เหล่าจันขาม คณบดีวิทยาลัยการปกครองท้องถิ่น, ผศ.ดร.สาวิตรี วงศ์ตั้งถิ่นฐาน รองคณบดีฝ่ายแผนยุทธศาสตร์และพัฒนาคุณภาพ และ ผศ.ดร.พงษ์สุทธิ พื้นแสน คณบดีคณะบริหารธุรกิจและการบัญชี

รศ.ดร.สิรภัทร เชี่ยวชาญวัฒนา คณบดีวิทยาลัยการคอมพิวเตอร์ กล่าวว่า “ความร่วมมือครั้งนี้เกิดจากวิสัยทัศน์ร่วมในการบูรณาการข้ามศาสตร์ ตามนโยบายของสภามหาวิทยาลัยขอนแก่น เพื่อยกระดับคุณภาพการศึกษา งานวิจัย และบริการวิชาการ”

และกล่าวเพิ่มเติมว่า “การร่วมมือนี้สอดคล้องกับยุทธศาสตร์ชาติ แผนปฏิบัติการด้านปัญญาประดิษฐ์แห่งชาติ (พ.ศ. 2565–2570) และทิศทาง Thailand 4.0 ที่ต้องการกำลังคนดิจิทัลและ AI จำนวนมาก วิทยาลัยการคอมพิวเตอร์มองเห็นว่า AI ไม่ใช่เพียงศาสตร์เฉพาะทางด้านเทคโนโลยี แต่เป็นองค์ความรู้ร่วมที่สามารถผสานเข้ากับศาสตร์อื่นได้อย่างสร้างสรรค์และมีประสิทธิภาพ”

ผศ.ดร.ไพรสันต์ ผดุงเวียง ประธานหลักสูตรปัญญาประดิษฐ์ กล่าวว่า “หลักสูตรปัญญาประดิษฐ์ในปัจจุบันเป็น หลักสูตรแบบบูรณาการข้ามศาสตร์ โดยมีจุดประสงค์เพื่อ สร้างบุคลากรที่สามารถใช้ AI แก้ปัญหาที่ซับซ้อนได้ และมีความร่วมมือกับภาคส่วนต่าง ๆ โดยในชั้นปีที่ 3 ที่มีการแยกให้นักศึกษาเลือกเรียนในแทร็กที่สนใจ ซึ่งทำให้เกิดนักศึกษาหลักสูตรปัญญาประดิษฐ์แบบบูรณาการข้ามศาสตร์ในปัจจุบัน”

ซึ่งหลักสูตรปัญญาประดิษฐ์ได้พัฒนามาอย่างต่อเนื่อง และปัจจุบันมีนักศึกษา 3 รุ่น รวม 385 คน โดยความร่วมมือจาก 4 คณะ/วิทยาลัย ได้แก่ คณะแพทยศาสตร์ คณะเกษตรศาสตร์ คณะบริหารธุรกิจและการบัญชี และวิทยาลัยการปกครองท้องถิ่น เพื่อให้เป็นหลักสูตรบูรณาการข้ามศาสตร์อย่างแท้จริง มีจุดมุ่งหมายเพื่อพัฒนาศักยภาพนักศึกษาอย่างเป็นระบบ สนับสนุนให้นักศึกษานำองค์ความรู้มาทำงานจริง ผ่านวิชา Workshop ที่ใช้ปัญหาจริง และมีวิชาที่ส่งเสริมให้สามารถสร้างซอฟต์แวร์ได้เอง เมื่อนักศึกษามีองค์ความรู้ด้าน AI ที่พร้อมใช้งานในชั้นปีที่ 3 และ 4 เราจะเปิดโอกาสให้พวกเขาได้เรียนรู้จากศาสตร์อื่น ๆ ในลักษณะบูรณาการ โดยมีการเลือกแทร็กที่สนใจ ซึ่งออกแบบร่วมกับคณะต่าง ๆ ตั้งแต่ต้น ได้แก่ AI Health, วิชาทางด้านเกษตร, วิชาทางด้านธุรกิจและการบัญชี และวิชาทางด้านการบริหารกิจการสาธารณะ

โดยนักศึกษาของหลักสูตรฯ มีผลงานที่เป็นรูปธรรมและหลากหลาย ซึ่งแสดงให้เห็นถึงการนำ AI ไปแก้ปัญหาที่ซับซ้อน เช่น

• การนำภาพ X-ray ฟันมาใช้ในวิชา Workshop เพื่อช่วยในการตัดสินใจถอนฟันคุด ทำร่วมกับคณะทันตแพทยศาสตร์ โดยนักศึกษาทันตแพทย์นำไปใช้งานต่อ
• การประเมินความเสี่ยงงานยกในโรงงานด้วย AI ร่วมมือกับคณะสาธารณสุขศาสตร์
• การพัฒนา Predictive Maintenance โดยนำ AI ไปใช้ในโรงงานเพื่อตรวจจับเครื่องมืออัตโนมัติ แทนการใช้คนตรวจสอบ
• การตรวจจับพฤติกรรมของหนู: ทำร่วมกับคณะเภสัชศาสตร์ เพื่อช่วยลดภาระงานของแพทย์ที่ต้องตรวจสอบด้วยตนเอง
• การตรวจจับเมล็ดข้าวโพดดีเสีย

วิทยาลัยการคอมพิวเตอร์มองเห็นว่า AI ไม่ใช่เพียงศาสตร์เฉพาะทางด้านเทคโนโลยี แต่เป็นองค์ความรู้ร่วมที่สามารถผสานเข้ากับศาสตร์อื่นได้อย่างสร้างสรรค์และมีประสิทธิภาพ โดยเฉพาะในโลกปัจจุบันที่ AI เข้ามามีบทบาทในทุกมิติของชีวิต ไม่ว่าจะเป็นในโรงพยาบาล ภาคเกษตรกรรม ภาคธุรกิจ รวมถึงการใช้งานในระดับประเทศ วิทยาลัยการคอมพิวเตอร์ จึงได้พัฒนาหลักสูตรปัญญาประดิษฐ์ ที่เน้นการประยุกต์ใช้ในหลากหลายมิติของชีวิตและสังคม โดยมองว่า AI ไม่ใช่เพียงศาสตร์เฉพาะทางด้านเทคโนโลยี แต่เป็นองค์ความรู้ร่วมที่สามารถผสานเข้ากับศาสตร์อื่นได้อย่างสร้างสรรค์และมีประสิทธิภาพ