เมื่อวันที่ 28 พฤษภาคม 2569 สำนักบริการวิชาการ มหาวิทยาลัยขอนแก่น จัดโครงการอบรมเชิงปฏิบัติการ “AUN-QA Version 4.0 (AUN-QA SAR Writing) รุ่นที่ 4” เพื่อพัฒนาศักยภาพคณาจารย์ นักวิชาการศึกษา และบุคลากรด้านประกันคุณภาพการศึกษา ให้สามารถจัดทำรายงานการประเมินตนเองระดับหลักสูตร (Self-Assessment Report: SAR) ได้อย่างเป็นระบบ สอดคล้องกับเกณฑ์ AUN-QA Version 4.0 ซึ่งเป็นกรอบมาตรฐานคุณภาพการศึกษาระดับอาเซียนที่สถาบันอุดมศึกษาชั้นนำให้ความสำคัญ โดยมีบุคลากรเข้าร่วม 12 คน ณ ห้องสร้อยสุวรรณา ชั้น 5 สำนักบริการวิชาการ มหาวิทยาลัยขอนแก่น

การอบรมเต็มไปด้วยการเรียนรู้เชิงลึกและการลงมือปฏิบัติจริง ผู้เข้าร่วมจากหลากหลายคณะและหน่วยงานได้ร่วมแลกเปลี่ยนประสบการณ์ วิเคราะห์โจทย์ปัญหาของหลักสูตร และทดลองออกแบบแนวทางการเขียน SAR ภายใต้แนวคิด Outcome-Based Education (OBE) ที่มุ่งเน้น “ผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียน” เป็นสำคัญ

การอบรมครั้งนี้ได้รับเกียรติจาก ผศ.ดร.ภาวดี ภักดี วิทยากรผู้ทรงคุณวุฒิด้านการประกันคุณภาพการศึกษา ถ่ายทอดองค์ความรู้ผ่านกระบวนการ Workshop แบบเข้มข้น โดยเน้นให้ผู้เข้าอบรม “คิด วิเคราะห์ และลงมือทำจริง” ตั้งแต่การตีความเกณฑ์ AUN-QA Version 4.0 การวิเคราะห์ผลการดำเนินงานของหลักสูตร ไปจนถึงเทคนิคการเขียนรายงาน SAR แบบ Evidence-Based ที่สามารถสะท้อนคุณภาพหลักสูตรได้อย่างเป็นรูปธรรมและตรวจสอบได้ หนึ่งในจุดเด่นสำคัญของการอบรม คือ การเปิดพื้นที่ให้ผู้เข้าร่วมได้นำข้อมูลจริงของหลักสูตรมาวิเคราะห์ร่วมกับวิทยากรและผู้เชี่ยวชาญ ทำให้เกิดการเรียนรู้ที่เชื่อมโยงกับบริบทการทำงานจริง ไม่ใช่เพียงการรับฟังเชิงทฤษฎี แต่เป็นการ “ยกระดับวิธีคิด” ด้านการประกันคุณภาพการศึกษาให้สามารถนำไปใช้พัฒนาหลักสูตรได้อย่างมีประสิทธิภาพ

ผู้เข้าร่วมอบรมสะท้อนว่า กิจกรรม Workshop ช่วยให้มองเห็นภาพรวมของการจัดทำ SAR ได้ชัดเจนมากขึ้น เข้าใจวิธีการเชื่อมโยงข้อมูล ผลการดำเนินงาน และหลักฐานเชิงประจักษ์ให้สอดคล้องกับเกณฑ์มาตรฐาน อีกทั้งยังช่วยลดความซับซ้อนของการจัดทำรายงานที่หลายหลักสูตรเคยเผชิญ นอกจากนี้ การแลกเปลี่ยนเรียนรู้ระหว่างผู้เข้าร่วมจากหลากหลายศาสตร์ ยังสร้างเครือข่ายความร่วมมือด้านการประกันคุณภาพการศึกษา และเปิดมุมมองใหม่ในการพัฒนาหลักสูตรให้ตอบสนองต่อความต้องการของผู้เรียน สังคม และตลาดแรงงานในอนาคต
โครงการดังกล่าวจัดขึ้นระหว่างวันที่ 28–29 พฤษภาคม 2569 เพื่อสะท้อนบทบาทสำคัญของสำนักบริการวิชาการ มหาวิทยาลัยขอนแก่น ในฐานะหน่วยงานที่มุ่งสนับสนุนการยกระดับคุณภาพการศึกษาระดับอุดมศึกษา ผ่านการพัฒนาศักยภาพบุคลากร การสร้างองค์ความรู้ด้านมาตรฐานคุณภาพสากล และการผลักดันมหาวิทยาลัยสู่ความเป็นเลิศในระดับภูมิภาคอย่างยั่งยืน













